دکتر حسين راغفر
هيات علمي اقتصاد الزهرا
اهميت و نقش آموزش و تحصيلات در توسعه اقتصادي و نيز رفاه فردي ديرزماني است كه به رسميت شناخته شده است. نابرابري در دسترسي به تحصيلات و آموزش از يك‌سو منعكس‌كننده كاركردهاي ساختار قدرت است و ازسوي ديگر انعكاسي از اشكال نابرابري‌هاي آموزشي و تحصيلي به‌عنوان يكي از عوامل اصلي كاهش نابرابري‌هاي ديگر و رشد ظرفيت‌هاي فردي براي دستيابي به يك سطح زندگي انساني بدون فقر ارزيابي مي‌شود.
آموزش به ارتقاي توانمندي‌هايي مي‌انجامد كه فرصت‌هاي شغلي مناسب براي يك زندگي شايسته را امكان‌پذير مي‌سازد. هدف عدالت آموزشي تصحيح كژكاري‌هاي ساختاري و سياسي براي فراهم آوردن فرصت‌هاي برابر براي همه آحاد يك جامعه است. از اين‌رو، عدالت آموزشي دربردارنده همه اقداماتي است كه امكان فرصت‌هاي برابر را فراهم آورد. دسترسي به آموزش و كيفيت مناسب آموزشي همراه با حصول اطمينان از تغذيه كافي و نيز دسترسي به خدمات سلامت يك بسته مناسب آموزشي را فراهم مي‌آورند بنابراين تامين عدالت آموزشي يك تلاش چندوجهي است كه همزمان با آموزش همراه با كيفيت، ساير نيازهاي تبديل اين نهاده به توانمندي‌هاي فردي را امكان‌پذير مي‌سازد. تحقق اين هدف مهم قانون اساسي تنها با تلاش جمعي و همكاري ميان‌بخشي نهادهاي مختلف و نيز مشاركت‌هاي عمومي امكان‌پذير مي‌شود.
منبع: تعادل